成績單說明

在這個分數級距的考生一般已能使用英文口說表達非常熟悉和例行的社交互動。
他們能夠使用常見和某些高頻率出現的字彙和簡單的詞語，但對簡單結構的掌握有限。
因其發音、語調、單字重音、字彙選擇、文法結構的因素，聽者必須在思考後才能理解其意。
這個分數級距的考生具備以下能力：

• 偶爾能夠詢問或提供基本資訊。
• 正在發展描述人們、物件、地點和活動的能力。
• 有時可以表達基本的喜好、喜歡和不喜歡某些熟悉的主題。
• 可以偶爾對簡單且非常熟悉的事件做基本的描述。

這個分數級距的考生可使用英語口說進行簡單的溝通，包含熟悉的日常活動、經驗、需要和需求。
他們可使用詞語、短句、及某些較長的句子，已可駕馭簡單的文法結構和字彙。
有時因其偶發的發音、語調、單字重音、字彙選擇或文法結構的問題，聽者必須在思考後才能理解其意。
這個分數級距的考生具備以下能力：

• 一般能夠詢問或提供簡單和直接的資訊。
• 通常可以針對人們、物件、地點和活動做的基本描述。雖有時在語意表達上比較不清楚。
• 一般可以排列簡單的事件來敘述一個故事，但故事的某部分可能語意不清楚。
  考生能夠使用簡單連接詞例如：「和（and）」或「然後（then）」。
• 一般可以詢問或回答問題，也可以提出簡單的要求、提供和建議。但所做出的嘗試有時可能不完整和不清楚。
• 有時可以表達簡單的意見或建議，但他們可能僅能對其建議提出有限的支持論述。

這個分數級距的考生一般可以使用英語口說完成與日常生活相關及其興趣領域的多樣溝通任務。
必要時，他們可以結合句子組成連接性的談話。
他們恰當的使用常用字彙，能運用簡單結構的句子，有時也能駕馭較為複雜的句型結構。
可能發生一些錯誤但不影響句意。發音、和單字重音通常是明白易懂的，但也許聽者必須思考後才能理解其意。
這個分數級距的考生具備以下能力：

• 詢問和提供基本資訊。
• 描述物品和從事活動的人。
• 表達感激、提出簡單的要求、提供協助和建議。
• 描述和列序簡單的事件。
• 表達簡單的意見及解釋其原因。