雙語情境融入校園、國際交流學以致用 台北三民國中為學生建構國際觀

台北市三民國中位在喧囂的內湖區，走進校園映入眼簾的是滿滿的綠意盎然，隔離了校門外的車水馬龍，在生機蓬勃的校園內，讓學生可以更專注地學習。

2010年即開始執行國際教育、將英語融入教學，經過10年的努力，三民國中自2020年正式成為雙語教育學校，同年開始引進TOEIC Bridge測驗，在英語聽、讀、說、讀四技能上，全方位提升學生的英語溝通能力。2023年八月更與TOEIC Bridge臺灣區總代理忠欣公司簽約成為TOEIC Bridge夥伴校，期望進一步強化學生的英語品質教育，提供更豐富的英語教學資源。

三民國中現有600多名學生，規劃許多結合生活情境的雙語彈性課程，除了有外籍教師協助教學，也舉辦許多國際交流活動，校園隨處可見雙語學習的情境布置，雙語教育已融入在學生的平日教學中。校長洪偉盛去（2024）年八月才從北投區桃源國中調任至三民國中，他的辦學理念就是雙語教育要與國際接軌，他也重視品德與生活教育，期望打造親師生和諧共好的友善校園。

TOEIC Bridge測驗助學生勇於開口說英語

「一所有國際視野的學校，首先應該有全球視野、在地行動，接著是智慧校園、友善校園及社區互動。」洪偉盛分析，三民國中尊重學生、學風自由，是學校的優勢。且三民國中師資堅強，老師熱心教學，亦有家長支持，學生熱情、活潑有禮貌，讓親師生形成共識，有和諧的氛圍。

洪偉盛以學校迎接日本鹿兒島BOE學生參訪為例，雖然因颱風攪局將實體歡送會改為線上進行，但卻絲毫不影響中日學生的交流。學生們用英語溝通，也向日本夥伴表達對彼此的感謝與友誼，場面依然活潑熱烈。

對學校成為「TOEIC Bridge 夥伴校」，洪偉盛說，這是時代潮流趨勢，重點是可以增加孩子的外語能力。忠欣公司提供的師資增能工作坊、英語教學資源等，可強化軟硬體，更可以鼓勵師生走出校園，接觸外界，還有機會可以扶助弱勢。

在輔導學生升學與建立國際英語溝通力方面，洪偉盛認為，TOEIC Bridge測驗可以讓老師了解最新的命題趨勢，幫助學生取得好成績，學生更敢開口說英語，期待藉由雙語環境潛移默化的學習，讓孩子的未來更好。

教務主任涂詩珮說明，學校引進TOEIC Bridge測驗後，透過測驗學生及老師都可以了解學習的情況，而與外籍學生或老師互動，加上國際教育課程中的英語話劇、跨文化領域、閱讀等，就是要讓學生建立帶得走的能力。

重視品德教育 讓學生探索人生目標

三民國中位於蛋黃區，教學資源相對豐富，很有發展潛力。尤其在前任校長莊國彰八年的努力經營下，去年畢業生的國中教育會考成績，應是近幾年最好的一次，不輸給其他所謂的明星學校。洪偉盛希望在這個良好的基礎上，今年能突破有更好的成績。

洪偉盛不諱言，家長還是重視升學，這也是目前市場的趨勢，但學校還是要兼顧教學品質。他更想讓孩子探索未來的人生憧憬與目標，不希望學生硬拼考上了家長心目中的理想學校，結果適應不良，反而影響未來的發展。

「在百花齊放的社會，你只要有一個跟別人不一樣的地方，不管是技能或是能力、素養，總是有辦法立足。」洪偉盛常跟學生說，天無絕人之路，行行出狀元，重要的是要有探究精神、好的品德及同理心。三民國中也會持續朝培養孩子具國際觀、有正義感、能自主學習的素養與能力的目標努力。